1. 蘇東坡的生平故事講解，補充蘇東坡其他的作品-作者性格解析，並引導至當時蘇東坡作品風格與心境
2. 烏臺詩案補充，讓同學知道蘇東坡被貶的來龍去脈
3. 文體解說，補充風、雅、頌、賦、比、興；以及賦體流變。
試看影片最後雖然沒有進入正題《赤壁賦》，但小編的腦袋已經被裝了好多知識啊！
小編這邊也幫各位整理了一些讀國文的方法跟撇步~
1. 同學應該具備提問的習慣：時常問「為什麼？」，盡信書不如無書，善用網路或是圖書館等資源，相信你會得到的比學校所學更多！
2. 抓重點，培養閱讀素養：國文是非常需要時間閱讀並理解的科目，因此在長篇文章當中學習抓重點學習，可以加速自己在學習上的效率！(小編以前都畫心智圖，覺得超有用)
3. 不死背，注重理解：榮哲老師用了非常多的故事讓同學理解蘇東坡這個人，這樣可以讓我們非常簡單的了解當時的寫作背景，這就有點像是我們現在在看時事新聞一樣，我們不需要特別死背就能記得，我們可以換一種心態來學習國文，相信會學得更開心唷~
4. 多討論：透過跟同學或是爸媽討論，交流彼此不同的想法，有助於加深印象之外，還能夠刺激大腦思考！
(也可以促進同儕和親子感情~~)
5. 預習的習慣：高中生非常忙，所以要同學確實落實預習的習慣比較難
，因此這邊所指的預習，是指大概的瀏覽過課文，並且也可以利用在搭捷運公車的過程中稍微查詢一下作者的維基百科，讓自己在上課前，先對課文及作者有些淺層了解，這樣可以讓同學在上課當中更快速吸收，也可以預先準備好問題去問老師唷~
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